Коли стартує нова ДПА й хто братиме участь
Освітня система України зазнає значних змін. Восени 2026 року розпочнеться пілотне тестування нової моделі державної підсумкової атестації (ДПА), яка кардинально відрізнятиметься від попередніх форм оцінювання. Близько 2 тисяч десятикласників з різних регіонів стануть першими учасниками цього експерименту.
Чому саме після 10 класу? Тому що десятикласники вже завершили базову середню освіту після 9-річного навчання, що робить їх оптимальною категорією для апробації нового формату. Цей крок — важливий етап на шляху до глобальної реформи системи оцінювання знань в українських школах.
Етапи запровадження нової атестації
- Пілотне тестування восени 2026 року
- Апробація результатів і збір зворотного зв'язку
- Розширення моделі на всі 10 класи
- Розробка системи для випускників 12 класу
- Впровадження як основного інструменту для вступу до вишів
Які предмети перевірятимуть на новій ДПА
На першому етапі пілотування внимання зосередиться на двох ключових освітніх галузях:
- Мовно-літературна — вивіри грамотність, розуміння текстів та комунікативні навички
- Математична — оцінка логічного мислення та обчислювальних здібностей
У майбутньому модель планують розширити, додавши завдання з природничої, історичної та іншомовної освітніх галузей.
Така поступовість дозволить фахівцям якісно протестувати механізми оцінювання та внести необхідні коригування перед розширенням спектру предметів. Збільшення кількості дисциплін передбачається поетапно, що забезпечить більш стабільний перехід на нову систему.
Гібридний формат тестування: онлайн та папір
Одна з найсучасніших характеристик нової ДПА — поєднання цифрових технологій і традиційних методів оцінювання. Така комбінація враховує як можливості сучасних платформ, так і потреби об'єктивної перевірки.
Які завдання виконуватимуть в електронному форматі
На спеціальній онлайн-платформі учні розв'язуватимуть завдання, які піддаються автоматичній перевірці:
- Базові математичні обчислення та алгоритмічні задачі
- Лексичні й граматичні вправи з мови
- Аналіз текстових матеріалів
- Тести з вибором відповідей
Що виконуватимуть на папері
Розгорнуті та творчі завдання залишаються у паперовому форматі:
- Розгорнуті письмові відповіді — есе, твори, вільні висловлювання
- Математичні задачі із обґрунтуванням — де важливо показати хід розв'язання
- Творчі роботи — аналітичні вправи, що потребують судження
Такі роботи буватимуть перевіряти кваліфіковані вчителі, що забезпечує глибоку оцінку розуміння матеріалу, а не просто механічне знання фактів.
Роль онлайн-платформи в новій ДПА
Технологічна компонента цієї реформи не менш важлива, ніж змістовна. Спеціальна онлайн-платформа стає центральним елементом системи:
- Розміщення завдань та матеріалів для учнів
- Автоматична перевірка тестових питань
- Завантаження результатів у єдину базу
- Збереження даних на захищених серверах
- Обробка та аналіз результатів
Важливо відзначити, що доступ до індивідуальних результатів матиме лише школа, де навчаються учні. На регіональному та національному рівнях використовуватимуться лише узагальнені, анонімізовані дані, що захищає приватність учнів і забезпечує об'єктивність аналізу.
Цифровізація ДПА дозволить автоматизувати обробку результатів і зменшити ручну роботу, що спільно підвищить ефективність системи.
ДПА для випускників 12 класу: плани на майбутнє
Хоча пілотування стосується 10-класників, стратегічна мета простягається далі. Державна підсумкова атестація для випускників 12 класу ще перебуває на стадії розробки, оскільки система профільної старшої школи поки не повністю запрацювала на всій території країни.
Структура ДПА для 12 класу
Коли модель буде готова, вона матиме таку будову:
- Базовий рівень — мовно-літературна і математична галузі для всіх випускників
- Поглиблений рівень — профільні предмети відповідно до обраного напряму навчання (природничий, гуманітарний,技-технологічний тощо)
Така диференціація дозволить об'єктивно оцінювати як загальні компетентності, так і спеціалізовані знання учнів.
Використання результатів для вступу до вишів
Ключовий момент реформи: у перспективі результати ДПА після 12 класу мають стати достатніми для вступу до закладів вищої освіти без додаткових конкурсних іспитів. Це значно спростить процес вступу і зробить його прозорішим.
Однак для випускників минулих років, на яких нова модель ДПА не поширюватиметься, Міністерство передбачає окремий вступний тест загальних навчальних компетентностей. Він слугуватиме інструментом для вступу до вишів, але офіційно не буде державною атестацією.
Розширення спектра предметів у майбутньому
Поступовість — основний принцип впровадження реформи. Після успішного пілотування з математики та мови очікується розширення:
| Освітня галузь | Статус | Період впровадження |
|---|---|---|
| Мовно-літературна | Включена у пілот | Восень 2026 |
| Математична | Включена у пілот | Восень 2026 |
| Природнича | У розробці | Після апробації |
| Історична | У розробці | Після апробації |
| Іншомовна | У розробці | Після апробації |
Таке поетапне розширення дозволить забезпечити якість на кожному етапі й уникнути перевантаження системи.
Історичний контекст реформи ДПА
Варто розуміти, що нова система атестації виникла не випадково. Державна підсумкова атестація для учнів 9 класів була призупинена через повномасштабну військову агресію та реформу Нової української школи. Це створило перерву в системі оцінювання, яку тепер намагаються заповнити якісно й дозважено.
Повернення ДПА в оновленому форматі відбуватиметься поетапно:
- Пілотне тестування (восень 2026)
- Апробація результатів і аналіз ефективності
- Внесення корективів на основі зворотного зв'язку
- Розширене впровадження на національному рівні
- Інтеграція результатів у вступну кампанію вишів
Як готуватися школам до нової ДПА
Навчальні установи мають активно готуватись до змін:
- Познайомитися з форматом завдань та критеріями оцінювання
- Підготувати технічне оснащення для роботи з онлайн-платформою
- Провести навчання педагогів з новими методами аналізу результатів
- Ознайомити учнів з процедурою тестування і гібридним форматом
- Налагодити комунікацію з батьками щодо змін у системі оцінювання
Висновок: нова атестація як крок уперед
Запровадження нової моделі ДПА восени 2026 року — це амбітний крок у напрямку модернізації освітньої системи України. Гібридний формат, використання сучасних цифрових платформ й поступове розширення спектра предметів свідчать про виважений підхід до реформи.
Для учнів 10 класу цей рік стане можливістю продемонструвати знання у новому форматі. Для освітян — часом вивчення ефективності методик оцінювання. Для країни загалом — важливим етапом на шляху до зближення вітчизняної системи оцінювання зі світовими стандартами.
Слідкуйте за офіційними оголошеннями шкіл й Міністерства освіти, щоб своєчасно дізнатися про деталі участі вашої установи у пілотуванні.
Часті запитання
Коли восени 2026 року проводитимуть пілотне тестування ДПА?
Точна дата буде оголошена Міністерством освіти й науки. Зазвичай восень означає період вересень-жовтень. Школам рекомендується стежити за офіційними повідомленнями й готуватись заздалегідь.
Чи всі десятикласники братимуть участь у пілотуванні?
Ні, участь братиме близько 2 тисяч десятикласників, а не всі. Школи-учасниці будуть відібрані Міністерством освіти для репрезентативного тестування.
На папері чи онлайн писатимуть твір з мови на новій ДПА?
Твір та розгорнуті письмові відповіді писатимуть на папері, яку потім перевіряватимуть учителі. Онлайн-платформа використовуватиметься для автоматично перевіряємих завдань.
Чи буде нова ДПА обов'язковою для усіх школярів?
Поки що це пілотне тестування для 10 класу. Для масового впровадження потрібна апробація й отримання результатів. Система гарантовано розширюватиметься поступово.
Чи можна буде використати результати ДПА для вступу до вишу без інших іспитів?
Для випускників 12 класу — так, у перспективі результати мають стати достатніми. Для теперішніх 10-класників при вступі можуть запровадити окремий тест компетентностей.
Як школа дізнається про результати учнів на новій ДПА?
Доступ до деталей результатів матиме лише школа через захищену онлайн-платформу. На регіональному й державному рівнях використовуватимуться лише узагальнені, анонімізовані дані.